67ª SBPC, em São Carlos [p3]
Veja agora a terceira parte da viagem que fiz para São Carlos, em São Paulo.
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Sem mais delongas, vamos voltar ao relato...
DIA 03 - Segunda-feira [13 de Julho de 2015] - Cont.
Às 18:00h acabou o primeiro dia de exposições da SBPC, desligamos as coisas e esperamos o micro-ônibus para voltarmos para os hotéis. Assim que cheguei tomei um banho e resolvi ir até o centro para conhecer melhor a cidade e comer alguma coisa por lá.
Os ônibus de São Carlos são bem baratos [cerca de R$ 2,65 cada passagem - Ano de 2015] e não costumam demorar tanto para passar mesmo em período de férias escolares. Pouco tempo depois desci numa praça do centro. Dali segui subindo a rua e vi quase tudo fechado, as poucas coisas que ainda estavam abertas eram farmácias, supermercados e um ou outro bar.
Fica próximo da rodoviária de São Carlos e ali se encontram sorveterias, açaís, pizzarias, McDonald's e diversos restaurantes [desde os mais simples até os mais chiques] e muitas lanchonetes.
Tudo saiu por pouco mais de R$ 20,00 [valores de 2015] e estava muito gostoso, mas demorei a comer porque isso enche demais! Esse lugar se chama Quase 2 por conta do especial da casa. Quando vi até achei que era uma torta, mas era um hambúrguer mesmo. De estômago forrado andei até a rodoviária que estava próxima dali [foi mais fácil fazer isso do que voltar tudo que tinha andado novamente].
Pedi informações para o pessoal da cidade e foram muito simpáticos comigo, chegando a procurar as informações pelo iPhone e até me passando quais os ônibus e onde os pegaria na rodoviária. Poucos minutos depois peguei o coletivo e voltei para o hotel, onde dormi.
O próximo seria o 2º dia de Exposições da SBPC em São Carlos.
DIA 04 - Terça-feira [14 de Julho de 2015]
Como de praxe, tomei um café bem reforçado [e ainda diferente porque aqui variavam bastante na comida matinal].
Uma galeria criada especialmente dedicada ao Ano Internacional da Luz foi a Light Painting [Pintando com a Luz], que ofereceu aos visitantes a oportunidade de experimentar o registro da luz através da fotografia. Basicamente funcionava assim:
Como estava o movimento pela parte da manhã:
Vídeo 07:
Dado o almoço resolvi comer espaguete à bolonhesa [uma das opções dessa terça-feira].
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Estande do Museu da Vida
Esse é outro dos tantos estandes da SBPC Jovem. Ensinavam sobre o olho humano e também sobre diversos aspectos da luz, mostrando vários experimentos em que era possível perceber ilusões de ótica.
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- O que você vê nesse quadro?
Resposta:
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- Uma Taça?
- Ou dois rostos um virado para o outro?
Obs.: Na verdade são as duas coisas na mesma imagem.
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- As duas retas vermelhas desse quadro estão retas ou tortas?
Resposta:
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- Retas.
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- As duas retas vermelhas desse quadro são do mesmo tamanho ou de tamanhos diferentes?
Resposta:
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- Possuem o mesmo tamanho.
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- Qual dos três bonequinhos é o maior? o 1º, o 2º, ou o 3º?
Resposta:
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- Os três possuem o mesmo tamanho.
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- O que você enxerga nesse quadro?
Resposta:
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- Uma mulher jovem olhando para trás?
- Ou uma mulher bem velha?
Obs.: Na verdade são as duas coisas na mesma imagem.
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Tinha de tudo animando o evento, palhaços, músicos e algumas bandas que tocavam de vez em quando. Abaixo um exemplo disso [dois músicos tocando violino]:
Vídeo 08:
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Estande do Núcleo de Difusão Científica do Ceará
Este fazia parte de um dos três maiores estandes da Tenda Jovem e estava repleto de experimentos das mais variadas áreas, como química, física, saúde, óptica, jogos infantis e microbiologia e ainda possuíam um simulador de um mini-furacão, algumas maquetes de aviões e pontos turísticos e também de uma ferrovia dentro de um mini-vilarejo e os famosos chips mergulhados em nitrogênio líquido.
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Vídeo 09:
E por fim, alguns experimentos de ótica que são bem interessantes.
Vídeo 10:
Na primeira parte do vídeo a medida que se muda o ângulo a imagem muda e temos a impressão de que os animais estão andando. Na segunda parte o garoto gira o prisma e nos dá a impressão de que o boneco está se movendo, e na terceira você vê a imagem da tela borrada, mas se usa aqueles óculos passa a enxergar uma cidade.
Também contavam com uma galeria mostrando alguns dos cientistas e descobridores mais importantes da história. Abaixo segue-se a fotos deles.
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Estande Circo da Ciência
Por aqui os visitantes tinham oficinas de artesanatos, observavam experimentos da área de ótica, aprendiam sobre o ecossistema das abelhas, recebiam melhores orientações sobre consumo de alimentos e nutrição e também havia diversos experimentos relacionados à área de física e geologia, além de alguns desafios.
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Resposta:
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- Não tem nada a ver com as cores, e sim porque onde estavam as azuis as letras eram totalmente simétricas. As outras letras ficaram invertidas quando a luz atravessou o vidro.
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E agora outro desafio, dessa vez com as cores:
Tenda da SBPC Indígena
Como ainda restava um tiquinho do meu tempo de almoço saí da Tenda Jovem e fui até próximo do prédio da Geologia, onde bebi um pouco de água e segui andando mais um pouco, até que cheguei a Tenda da SBPC Indígena.
Obs.: Meu horário de almoço rendeu bastante porque não enfrentei nenhuma fila no almoço, comi rápido [em menos de 10 minutos] e assim pude sentir um pouco de como estava sendo essa feira.
E agora o último estande que consegui conhecer neste dia:
Estande da Banca da Ciência
A Banca da Ciência é um projeto de popularização da ciência no formato centro de ciências itinerante. A base do projeto são as bancas móveis, similares às usadas para venda de jornais e revistas, mas que funcionam como centros de ciências e abrigam exposições de materiais interativos para a disseminação da ciência e da tecnologia empregando materiais lúdicos, simples e de baixo custo, tais como montagens experimentais, maquetes, jogos, brinquedos, pôsteres interativos, entre outros, em sua maioria produzidos de forma artesanal.
O público alvo são as crianças e adolescentes da educação básica, seus professores e suas famílias, sobretudo da rede pública de ensino e atualmente é gerenciado conjuntamente pela USP Leste e pela UNICEF.
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Vídeo 12:
E também uma reportagem, falando sobre os robozinhos deles:
Vídeo 13:
Com o horário de almoço acabado, voltei a trabalhar no Museu Itinerante, mas como esse relato já está muito extenso continuarei com ele no próximo post.
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